Умея да разрешавам конфликти
Конфликтът винаги е една възможност, която ни се дава, за да научим нещо за себе си, за другия и за света като цяло. Умението за управление на конфликта в конструктивна /градивна/ насока е шанс за подобряване на социалните умения и прекрасна възможност за развитие на емоционална интелигентност /вътреличностна и междуличностна/, както и увереност при поемане на отговорност за собствения живот.
Същност
Запознаване с МЕДИАЦИЯ като способ за доброволно разрешаване на спорове при възникване на различия между страните, подпомагани от неутрално лице, наречено медиатор. Разбирането на същността на процедурата по медиация и прилагането й при разрешаване на спорове при децата, запознаване с медиационни техники, може да бъде превенция на агресията и ненасилствената комуникация. Децата ще се научат сами да разрешават спорове, с генериране на множество творчески и креативни решения на един и същи проблем /дивергентно мислене/. То е присъщо за тях, тъй като радостта и въображението им правят разсъжденията им по-свободни. В съвременния свят е все по-важно децата да бъдат обучавани в дивергентното мислене.
Основните принципи в медиацията са: Доброволност, Равнопоставеност, Поверителност, Неутралност, Безпристрастност.
Спорове, които могат да бъдат разрешени в процедура по медиация са: недоразумения, неразбирателство, злепоставяне, обиди, клюки, слухове, спорове за надмощие и др.
Неподходящи спорове за разрешаване с медиация са: физическо насилие, действия свързани с престъпления, заплахи, тормоз и др./
Умения, които ще придобиете
Курсът има за фокус е детето /ученикът/ – неговото развитие, развитие на положителния потенциал, заложен в детската същност, за да се прояви цялостно и пълноценно, личностно изграждане, възпитание, добродетели. Умението да се разрешават конфликтните ситуации, е ключова проява на доброто, което е основа на живота. Доброто, разбирано като формиране на добродетели и добротворство, превръщащо децата в СЛЪНЧЕВИ ДЕЦА.
Умението за ефективно взаимодействие с други хора в социални условия е социална компетентност, която включва способността да се разчитат социални сигнали, да се действа по подходящ начин и да се разрешават конфликтни ситуации, когато възникват.
ЦЕЛИ
Учениците, които ще преминат през обучението, ще успяват по-лесно да:
- изграждат близост и превъзмогват трудностите при общуване с околните;
- поддържат добри взаимоотношения със съучениците, родителите и учителите/ треньорите;
- повишават увереността в себе си;
- изграждат конфликтологична култура на общуване;
- формират умения за управление на конфликта;
- запознават се с видовете конфликти и техники за разрешаване на спорове;
- изграждат медиационна култура на общуване;
- запознават се с медиационни техники и принципите на медиацията.
КАК ЩЕ СЕ ПОСТИГНАТ ЦЕЛИТЕ
За постигане на очакваните резултати, курсистите ще бъдат включени в различни по вид игри, защото играта е едно от добрите средства за усвояване на нови умения и нагласи. При участие в игри децата се учат и да живеят по правила. Част от игрите, включени в курса са: игри за опознаване, игри за самопознание и позитивна самооценка, игри за партньорство и др.
ЗА КОГО Е КУРСЪТ
Курсът може да бъде посещаван от три възрастови групи:
- ученици от 1. до 4 клас /първа група/
- ученици от 5. до 8. клас /втора група/
- ученици от 9. до 12. клас /трета група/
НИВА
Курсът е подготвен в две части, като преподаваният материал е съобразен с възрастовата група:
- Основно ниво
- Надграждащо ниво с преобладаваща практическа насоченост
По време на курса при възникване на затруднения в общуването между учениците и техните родители, предлагаме провеждане на медиационна среща.
ВОДЕЩ КУРСА
Водещият курса е с педагогическо образование, медиатор /към „Център за спогодби и медиация” към СРС и СГС, доброволна дейност/, с най-голям опит при разрешаване на семейни спорове, като при този вид спорове фокусът е насочен към децата и най-добрата защита на интересите им. Освен медиатор, водещият курса е магистър по специалност „Конфликтология и сигурност”. Участвал е в различни проекти, мероприятия, научни конференции, семинари, срещи, обучения, свързани с дейността на медиацията. Участвал е в Кръгла маса за обмяна на опит по повод отчитане на работата по Проекта „Бъди промяната, която искаш в света – създаване на среда в училище без агресия и за пълноценно и активна участие на младите хора в училищния и обществен живот, чрез инструментите на ненасилствената комуникация” и др.
ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ
Курсът се провежда веднъж седмично, като всяко посещение е с продължителност 90 минути /2 учебни часа/. Целият курс включва 10 занятия /10 седмици/.
Общо за целия курс – 20 учебни часа.
Курсът се провежда събота или неделя, или през делничните дни /без сряда/ от 17:00 до 18:30 часа.
Времето за провеждане на заниманията ще бъде съобразено с възможностите на участниците.
При възникване на затруднения в общуването между родители и техните деца предлагаме провеждане на медиационна среща.
ЦЕНИ
Цената на всяко ниво /основно или надграждащо/ е 290 лв., в която са включени всички материали, необходими за постигането на целите на курса. При записване на второ дете от семейство в групата – 5% отстъпка от втората такса.
МЯСТО НА ПРОВЕЖДАНЕ
Курсът се провежда в образователен център „ЙОТА“, който се намира в Студентски град, срещу арката на Националната спортна академия „Васил Левски“, в близост до кв. Малинова долина, ж.к. „Младост 1“, „Младост 2“, ж.к. Дианабад и кв. „Витоша“. В тихо междублоково пространство и на пешеходно разстояние от обръщалото на автобуси № 94, 102, 280 и 294.
НЕОБХОДИМИ ДОКУМЕНТИ
За записване в курса е необходимо да попълните и подпише следните документи:
- Заявление за записване
- Договор
- Декларация за съгласие/несъгласие, че ученикът може да бъде заснеман по време на учебните дейности
- Декларация за обработване на лични данни
БАНКОВА ИНФОРМАЦИЯ
Банка: “Първа инвестиционна банка” АД
IBAN: BG41FINV91501017669359
BIC/ SWIFT COD: FINVBGSF
Tитуляр: „Йота 9” ЕООД, ЕИК 207229637
МОЛ: Ирина Стоилова Вангелова
Основание: Името на детето и курс на обучение
